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职业2024年20期
 
  • 职业科普
  • 汽车救援员于亚辉;
  • 教学探索
  • 基于业界行家参与视角下的旅游专业课程教学研究沈民权;
  • 新时代技工院校艺术工学一体教材建设取向探析梁玖;
  • 技工院校舞蹈艺术教育路径探索与教材开发王阳文;
  • 新时代技工院校“音乐鉴赏与实践”课程的教与学原则马琦玥;
  • 数字赋能:技工院校音乐鉴赏与实践教学的新样态刘强;
  • 技工院校中国传统工艺公共课教材改革实践研究谢春茂;
  • 技工院校“美术鉴赏与实践”教材的编写原则与方法徐位雄;温蕾;卢剑强;
  • 人才培养
  • 校企协同育人模式下制造业班组长培养策略与实践肖丽红;罗锦培;
  • 新质生产力发展背景下的产业学院协同育人模式研究时震;邱广凯;
  • “一核二维三环多元”:工匠精神融入班级管理的新样态苗钊宽;王迪君;
  • 产教融合背景下“订单班”人才培养模式探索与实践玉雪;韦玲玲;佘佳蓓;
  • 基于PGSD模型“三纵四横”托幼一体化人才能力框架及课程体系重构探究郝誉;蒋金萍;
  • 基于技能大赛的数字营销人才培养实践研究张兆辉;梁艳;
  • “课赛融合”人才培养模式探索王惠峰;倪晨玮;
  • 高铁文化视角下高铁乘务专业人才培养模式研究李雅昔;
  • 理论研究
  • 技工院校“五维四域”劳动教育实践效果分析刘海云;廖小伟;
  • 红色文化融入中国特色社会主义课程路径探究——以安徽蚌埠技师学院为例陈文君;
  • 从德育视角探索职业院校学生心理健康教育路径曲冰;
  • “大思政课”视域下职业院校中华优秀传统文化课程思政实施策略研究谢绍珩;
  • 党史学习教育融入技工院校思政课教学的研究——以广东省城市技师学院...李丹阳;
  • 计算机网络应用专业课程思政的实践探索张彦美;
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